В головном мозге человека — десятки полей и подполей, ответственных за свои функции, которые отличаются величиной и плотностью структуры, индивидуальной и даже социально-групповой вариативностью, вплоть до полного отсутствия одних или нескольких из них. От этого люди могут плохо или хорошо петь, говорить, читать, писать, считать, запоминать, удерживать внимание, понимать друг друга и т.д.
Что-то отчасти можно заместить другими участками мозга, что-то гаджетами, образованием — научить индивида до какого-то уровня, хотя бы имитации, социализации, специализации. Вообще-то до 90% людей, в т.ч. больших специалистов в своей области — являются конформистами и имитаторами творческих достижений, а часто и личности.
Поэтому, одни хорошо обученные — как бы творят, другие — как бы признают их достижения. Существуют различные учебные заведения, курсы, конкурсы, дипломы, звания, аудитории и т.д., что как бы подтверждает их особенность и отличие друг от друга, статус, доминантность. Надо признать, что именно доминантность является драйвером достижений большинства и большинства достижений.
На самом деле, во все времена, наибольшую часть успешных людей — составляли люди, более способные к физическому, психологическому, социальному, насилию и всяческому манипулятивному воздействию на других. Ломать гораздо легче и быстрее, чем строить. Затем использовать чужой, рабский труд — в прославлении себя. К сожалению, человечество ещё далеко от избавления, от этой модели жизнеустройства любого общества.
Большинство же, дай Бог может, хоть как-то копировать то, что сделано до них. Это ведомое большинство, ничего не решающее. Более продвинутые — способны креативить, в смысле трансформировать, гибридизировать, организовывать, усложнять-упрощать имеющееся. Конечно, для выдающегося успеха — надо кое-чему подучиться. Навыкам, методикам, алгоритмам, планированию, дисциплине, маркетингу. Или наудачу сделать то, что будет мгновенно востребовано, или иметь спонсора, что чаще.
У животных просто: кто сильный, тот и обладает всеми ресурсами. У людей сложнее, но в процессе развития человечества — всё более доминируют люди обладающие нематериальным, нефизическим воздействием: учёные, писатели, художники, музыканты, актёры, шоумены, политические, религиозные деятели. К тому же людям свойственно образовывать обособленные социальные группы, отличные от других. К сожалению нередко повторяющие то что уже было, в т.ч. из деструктивного.
Ввиду разнообразия вариантов — это позволяет множеству людей доминировать по-своему, находить себя, становиться счастливыми, иметь свой смысл жизни. Даже если они почти не добавляют человечеству принципиально нового, творческого. Впрочем, по большому счёту, вся эволюция — это постепенный, но скачкообразный переход количественных изменений в качественные. Где так называемый прогресс и революции в чём-то — делались некой организованной группой людей, на основе инновационных разработок единиц личностей-творцов. Которые тоже чему-то учились копировать, но оказались способны увидеть нечто принципиально новое.
К сожалению, закономерность общественных и жизнеустроительных изменений — просматривается только в воспроизводстве посредственного ведомого большинства, согласного на копирование и доминирование, как в обществе созидающем блага, так и в деструктивном. И чем более общество совершает внутри себя отрицательный отбор посредственности, выбором ли большинства, или самопродвижением радикалов — тем менее мы видим творцов и тем более гениев, которым просто не дают поднять голову и открыть рот, если они конечно они не приносят понятные посредственностям блага здесь и сейчас.
Во времена Пушкина — Пушкин также не был тем, кем он является сейчас для нас. И без длительных усилий ряда понимающих людей — он мог бы остаться для нас-посредственностей — проходным поэтом в череде прочих. Также как Николай II — не был понят посредственным большинством своего времени, а далее — всячески оболган на протяжении столетия. Где целым поколениям людей — внушалось отрицательное к нему отношение, иррационального, идеологически-религиозного свойства. Как впрочем и ко многим талантам того времени, русскому народу, православию, тысячелетней истории России, Русской культуре, Российской Империи, Русской цивилизации.
Не промолчу также и о наших со-предках Ариях, гаплогруппа R1a1, согласно исследованиям профессора Анатолия Клёсова, такая же как у половины русских, живших десять-пять тысяч лет назад на Русской равнине, изобретших колесо, обработку металлов, письменность, государственное устройство, и разошедшихся по миру и основавших несколько цивилизаций, индоевропейские языки, позволивших многим народам совершить качественный скачок развития человечества.